- · 《当代职业教育》栏目设[09/01]
- · 《当代职业教育》数据库[09/01]
- · 《当代职业教育》投稿方[09/01]
- · 《当代职业教育》征稿要[09/01]
- · 《当代职业教育》刊物宗[09/01]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
职业院校计算机应用专业证书制度构建
作者:网站采编关键词:
摘要:职业院校教育是我国教育体系相对关键而且重要的组成部分,每年都在源源不断为社会输送应用型人才,促进产业发展和经济发展。在信息技术不断普及发展改变了人们生产生活模式的情况
职业院校教育是我国教育体系相对关键而且重要的组成部分,每年都在源源不断为社会输送应用型人才,促进产业发展和经济发展。在信息技术不断普及发展改变了人们生产生活模式的情况下,社会对于计算机应用专业人才的质量与数量的需求不断在提升,不断优化整体的教育制度、教育结构就变得十分关键。尤其采取"1+X"证书制度,通过这种制度的构建,可以更好地促使学生专业技能的提高,促使学生个体化发展,优化整体的教育效果。但值得一提的是,目前教育发展的过程中其教学模式的应用存在着一定程度不足之处,需要首先认识,然后结合问题特点,再采取适宜性措施进行证书与教学制度构建。
文章来源:《当代职业教育》 网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2021/0322/869.html