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生物学论文_基于“双元”合作的高职《动物实验

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摘要：

文章目录

1 开发背景

2 活页式教材设计策略

2.1 活页式教材开发意义

2.2 立体化活页教材设计目的

3 教材主体设计

3.1 项目整合

3.2 任务活页设计

3.3 立体化设计

3.4 活页式立体化教材特色

3.4.1 任务情境活页

3.4.2 填图活页

3.4.3 任务活页中的随笔空间

3.4.4 拓展活页

3.4.5 评价表活页

3.4.6 企业实践活页

4 教材实践体会

文章摘要:《动物实验技术》是一门具有职业特色并且与企业岗位对接紧密的实践型高职教育课程,是实验动物从业人员、动物医学、医学实验技术等相关岗位必备的核心技能。国家"十四五"规划对职业教育改革提出了新的要求,基于"双元"合作的高职活页式教材开发顺应了新时代职业教育的需要,将岗位核心技术与学生学情相结合,从开发背景、教材设计、课程资源建设以及课堂教学与思政融合等方面探究教材开发与建设。

文章关键词:

论文分类号:Q95-4;G712.3

文章来源：《当代职业教育》网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2021/0924/1662.html