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职业教育论文_“1+X”证书制度背景下连锁经营
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摘要：文章目录 一、“1+X”证书制度对连锁经营与管理专业课程教学改革的新要求 (一)要求教学专业内容与之相嵌合 (二)要求教学资源共享与学习多样化 (三)要求教学过程融入工作实践场景
文章目录
一、“1+X”证书制度对连锁经营与管理专业课程教学改革的新要求
(一)要求教学专业内容与之相嵌合
(二)要求教学资源共享与学习多样化
(三)要求教学过程融入工作实践场景
二、“1+X”证书制度背景下连锁经营与管理专业课程教学改革的问题
(一)教学内容与“1+X”证书需求不相融合
(二)课堂教学方法与形式单一
(三)教学考核评价体系缺失
三、“1+X”证书制度背景下连锁经营与管理专业课程教学改革的对策
(一)加速教学内容与“1+X”证书相互融合
(二)丰富与创新课堂教学方法和形式
(三)重构教学考核评价体系
文章摘要:加快职业教育现代化进程、重构职业教育制度体系是我国职业教育改革发展的重要目标和方向,"1+X"证书制度的制定是适应时代所需,也是高职院校连锁经营与管理专业课程教学改革的重要手段。"1+X"证书制度对连锁经营与管理专业的课程教学改革提出"1+X"与教学专业内容相嵌合、教学资源共享与学习多样化、教学过程融入工作实践场景等新要求,但目前存在教学内容与"1+X"证书需求不相融合、课堂教学方法与形式单一和教学考核评价体系缺失等主要问题,提出加速教学内容与"1+X"证书相互融合、丰富与创新课堂教学方法和形式、重构教学考核评价体系等对策建议。
文章关键词:
论文DOI:10.19905/j.cnki.syjj1982.2021.10.062
论文分类号:G712;F715-4
文章来源：《当代职业教育》 网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2021/0929/1670.html