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职业教育论文_高职院校推进1+X证书制度试点工
作者:网站采编关键词:
摘要：文章目录 一、高职院校推进1+X证书制度试点工作的问题 (一)证书含金量与社会认可度问题 (二)培训评价组织资质与管理问题 (三)试点高职院校职责与实施问题 二、高职院校推进1+X证书
文章目录
一、高职院校推进1+X证书制度试点工作的问题
(一)证书含金量与社会认可度问题
(二)培训评价组织资质与管理问题
(三)试点高职院校职责与实施问题
二、高职院校推进1+X证书制度试点工作的策略
(一)严把质量，增强证书含金量与社会认可度
第一，严把证书入校关。
第二，严把证书培训关。
第三，严把证书考核关。
(二)注重监管，规范培训与评价组织行为
(三)书证融通，深化高职院校三教改革
三、结语
文章摘要:2019年国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》中,提出了1+X证书制度试点工作的启动,高职院校作为试点院校,应积极展开研究,明确当前推进1+X证书制度试点工作的问题,并提出可行性的策略[1]。因此,本文提出了严把质量,增强证书含金量与社会认可度;注重监管,规范培训与评价组织行为;书证融通,深化高职院校三教改革的策略,以期为高职院校推进1+X证书制度试点工作提供一定的参考。
文章关键词:
论文分类号:G712
文章来源：《当代职业教育》 网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2021/1023/1708.html