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职业教育论文_“4+0”高职本科协同育人模式的

来源:当代职业教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-25
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 1 优化“4+0”人才培养方案 1.1 确定人才培养目标,实现“4+0”高本衔接紧密性 1.2 构建“4+0”课程体系,创新实践教学模式 2 强化师资衔接优势,提升教学能力 3 注重人才培养
文章目录

1 优化“4+0”人才培养方案

1.1 确定人才培养目标,实现“4+0”高本衔接紧密性

1.2 构建“4+0”课程体系,创新实践教学模式

2 强化师资衔接优势,提升教学能力

3 注重人才培养过程

3.1 改进教学方法,提升理论教学效果

3.2 加强实践技能培养,提升学生职业技能

4 创新人才培养评价监控体系,实时优化育人模式

5 结束语

文章摘要:为了保障本科、高职和联办企业联合人才培养质量,针对"4+0"应用型本科协同育人模式现状存在不足问题,优化"4+0"人才培养方案,强化师资队伍衔接优势,注重人才培养过程,并创新人才培养评价监控体系,实时优化育人模式,对现代职业教育质量提升的举措进行积极的探索与实践。

文章关键词:

项目基金:《当代职业教育》 网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2021/1025/1709.html



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