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职业教育论文_当代职业教育价值取向下的“双本

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文章目录

1 当代职业教育价值取向

2“双本一融”育人模式的内涵及构成要素

3 当代职业教育价值取向下的“双本一融”育人模式构建策略

3.1 明确“双本一融”育人模式要点，转变办学理念

3.2 以创设动态课程核心实现课程校本化

3.3 提升学生学习能力，强化教学生本化落实力度

3.4 深化产教融合与校企合作

4 结语

文章摘要:当代职业教育价值取向要求始终以人的长远发展为前提,将个人价值取向与社会价值取向有机地统一起来,以便更好地适应国家在人才方面的需求,推动社会更好发展。该文先对当代职业教育价值取向做系统的分析,进而对"双本一融"育人模式的内涵及构成要素做深入的解析,最后有针对性地提出当代职业教育价值取向下的"双本一融"育人模式构建策略,其中包括转变办学理念、完善课程设置、深化产教融合与校企合作等。

文章关键词:

项目基金:《当代职业教育》网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2021/1110/1737.html