职业教育论文_“产教融合”背景下外贸实训课程 - 当代职业教育杂志社投稿_期刊论文发表|版面费|电话|编辑部|论文发表- 当代职业教育

一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说，必须加注说明。二、不要超过10000字为宜，精粹的短篇，尤为欢迎。三、请作者将稿件（用WORD格式）发送到下面给出的征文信箱中。四、凡来稿请作者自留底稿，恕不退稿。五、为规范排版，请作者在上传修改稿时严格按以下要求： 1．论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位（名称，省市邮编）等内容一份。 2．基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）作者简介：姓名（出生年－），性别，民族（汉族可省略），籍贯，职称，学位，研究方向。 3．文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表，表格上方应注明表序和表名。 4．参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定，采用顺序编码制。

职业教育论文_“产教融合”背景下外贸实训课程

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

0 引言

1“产教融合”背景下办学模式与课程开展

1.1 产教融合下校企合作办学模式

1.2 产教融合下实训课程开展

2“产教融合”背景下外贸实训课程评价体系存在问题

2.1 评价结果权威性较低

2.2 缺乏多元化评价形式

2.3 校企双方评价衔接不紧密

2.4 实践教学评价有所忽略

2.5 教学质量评价反馈不及时

3“产教融合”背景下外贸实训课程评价体系构建措施

3.1 建立实训课程教学质量监督小组

3.2 构建以学生和企业为主体的评价体系

3.3 定期开展教学质量评价会议

4 结语

文章摘要:当前在开展职业教育改革时,实现产教融合是职业教育发展的必然趋势。职业院校在进行人才培养时,教育质量具有重要意义,贯穿始终,是对职业院校办学水平以及人才培养质量衡量的一项主要标准。而近些年,我国职业教育发展速度不断加快,产教融合背景下教学模式存在显著变化,原本的评价体系也无法满足现阶段职业院校人才培养教学质量评价的需求,需要进行完善与优化。基于此,本研究以产教融合的相关概述作为切入点,分析"产教融合"背景下外贸实训课程评价体系存在问题,探究"产教融合"背景下外贸实训课程评价体系构建措施。

文章关键词:

论文分类号:G712;F740-4

文章来源：《当代职业教育》网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2022/0112/1856.html