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图书情报与数字图书馆论文_人工智能背景下我国

作者:

关键词:

摘要：

文章目录

一、研究基本概述

（一）时间分布

（二）主要关键词分布

（三）主要期刊分布

（四）主要作者和机构

二、研究主题分布

（一）职业教育信息化研究

（二）职业教育层次发展研究

（三）职业教育人才培养研究

（四）职业院校教师专业发展研究

（五）聚焦于具体行业领域职业教育的研究

三、总结与展望

（一）已有研究总结

（二）未来研究展望

文章摘要:人工智能背景下我国职业教育研究不断推进,近十年的相关研究主题主要表现为:人工智能背景下的职业教育信息化研究、职业教育层次发展研究、职业教育人才培养研究和职业院校教师专业发展研究以及聚焦于具体行业领域职业教育的研究。人工智能对职业教育的影响日渐得到重视,给职业教育发展带来了挑战和机遇,促进职业教育发展理念的更新,推动职业教育教学的变革。目前相关研究趋向多元化,未来应进一步加强职业教育理论研究、应用研究和比较研究,进一步拓展研究的学科视角,关注职业教育专业特点,兼顾职业教育发展中的多元主体。

文章关键词:

论文DOI:10.16851/j.cnki.51-1728/g4.2022.01.013

论文分类号:G719.2;G353.1

文章来源：《当代职业教育》网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2022/0209/1893.html