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医学教育与医学边缘学科论文_生态学视域

来源:当代职业教育 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2022-09-28
作者:网站采编
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摘要:文章摘要:生态学为观察和解读医学职业教育中存在的问题提供了适切性视角。以生态学基本原理系统剖析其现实境遇,即生态病理的现象,包括医学职业教育的首要症结顽疾、功能释放

文章摘要:生态学为观察和解读医学职业教育中存在的问题提供了适切性视角。以生态学基本原理系统剖析其现实境遇,即生态病理的现象,包括医学职业教育的首要症结顽疾、功能释放的限制、生态脆弱因素、管理经营困境、花盆效应影响和被边缘化效应。探讨医学职业教育发展路径,维持医学职业教育生态平衡策略,包括增强净化力富集正价值、调整生态位保证迁移率、提升生存力稳定生物链、把控统领性提供稳定源、扩展合作性稳固生态位和摒除边缘性提高影响力,进而实现医学职业教育的稳定发展。

文章关键词:

论文分类号:G719.2;R-4

文章来源:《当代职业教育》 网址: http://www.ddzyjy.cn/qikandaodu/2022/0928/1934.html



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