- · 《当代职业教育》栏目设[09/01]
- · 《当代职业教育》数据库[09/01]
- · 《当代职业教育》投稿方[09/01]
- · 《当代职业教育》征稿要[09/01]
- · 《当代职业教育》刊物宗[09/01]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
- ·“叙事”:职业教育“现象学”课程研究网站采编
- ·现代职业教育教学体系的建设研究网站采编
- ·探究工匠精神的历史发展及当代价值网站采编
- ·学习心理学视野下的职业能力培育研究网站采编
- ·刘湛恩的心理测量学思想及其实践初探网站采编
- ·职业教育阻断贫困代际传递的政策设计与评估研网站采编
- ·改革开放以来职业教育助力脱贫的回顾与前瞻网站采编
- ·高职院校计算机应用技术专业群建构与特色发展网站采编
- ·职教“双师”教师队伍建设的困境与出路网站采编
- ·后脱贫时代教育扶贫长效机制构建的探讨网站采编
- ·趋同与不同:经济全球化视野下的职业教育比较网站采编
- ·职业教育与稳就业研究网站采编
- ·职业教育艺术设计类专业工学结合模式的实践与网站采编
- ·职业院校电气类课程线上教学初探网站采编
- ·职业教育课程标准中职业精神的表达与适用研究网站采编