投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

丰台区职业教育中心学校《京绣产品设计与制作

来源:当代职业教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-05-14
作者:网站采编
关键词:
摘要:根据《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》(教高厅函〔2021〕11号),经组织推荐、专家遴选、会议评议等程序,拟确定课程思政示范课程700门、课程思政教学名师

根据《教育部办公厅关于开展课程思政示范项目建设工作的通知》(教高厅函〔2021〕11号),经组织推荐、专家遴选、会议评议等程序,拟确定课程思政示范课程700门、课程思政教学名师和团队700个、课程思政教学研究示范中心30个。北京市丰台区职业教育中心学校《京绣产品设计与制作》课程被评为课程思政示范课程,教师薛凤彩、赵彦军、苏麟、何洪杰、郝左闪、武宇璇、李鑫、刘清伟被认定为课程思政教学名师和团队。

《京绣产品设计与制作》课程体现了该校“塑造一双会思考的手”的办学理念,体现了学校非遗传承与设计专业培育”懂非遗、会设计、能制作”的工匠人才和非遗技艺传承人的培养目标。课程注重德技并修、育训结合,有机融入劳动教育、工匠精神、职业道德、职业精神和职业规范等内容。教学团队注重价值塑造、知识传授与能力培养相统一,科学设计课程目标和教案课件,将思政教育有机融入课程教学,有润物无声的育人效果。

该校非遗传承与设计专业优势包括:

是全国中职首家非遗类专业

是全国非遗保护协会职业教育专委会主任校

是北京市丰台区非物质文化遗产教育传承示范基地

与北京联合大学艺术学院实行七年贯通培养

与北京珐琅厂合作景泰蓝学院

与北京设计学会共建北京设计学会工艺美术设计创新研究中心

校企共建“王家飞非遗与设计工作室”

来源:丰台区融媒体中心、丰台区教委

:李 娜

编辑:柯 澜

作者/来源:北京丰台

声明:版权归原创所有,转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。

文章来源:《当代职业教育》 网址: http://www.ddzyjy.cn/zonghexinwen/2021/0514/1262.html



上一篇:教育部公示第二批拟入围示范性职业教育集团(
下一篇:中美国际理解美育课堂新实践:丰台区职业教育中

当代职业教育投稿 | 当代职业教育编辑部| 当代职业教育版面费 | 当代职业教育论文发表 | 当代职业教育最新目录
Copyright © 2018 《当代职业教育》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: