投稿指南
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

“水城最美科技工作者”刘莉:职教讲台上的“

来源:当代职业教育 【在线投稿】 栏目:综合新闻 时间:2021-06-10
作者:网站采编
关键词:
摘要:齐鲁晚报·齐鲁壹点记者张同建 编者按: 科技引领未来,创新驱动发展。聊城市广大科技工作者大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神,不断增强时不我待、只争朝夕的实干作风,他

齐鲁晚报·齐鲁壹点记者张同建

编者按:

科技引领未来,创新驱动发展。聊城市广大科技工作者大力弘扬勇攀高峰、敢为人先的创新精神,不断增强时不我待、只争朝夕的实干作风,他们以梦想为帆,以奋斗作桨,为聊城市奋力实现在鲁西大地率先崛起作出了贡献。现对评选出的2021年度“水城最美科技工作者”先进事迹进行展示,快来一睹他们的风采吧!

聊城市技师学院高级讲师刘莉,还是测量放线技师,市政工程一级建造师,道路工程二级建造师,建筑工程施工专业骨干教师,工程造价专业带头人,工程造价与市政道桥专业教研室主任。刘莉1995年参加工作以来一直奋战在教学一线,每学年完成400课时左右的教学任务,用一片赤诚之心培育了大量技能型人才。

职教改革践行引领

刘莉老师服从学校教学安排,根据教学需要先后讲授了建筑方向十几门的专业基础课和专业课,教学中紧跟建筑行业发展,不断学习新技术新方法,结合专业特点将学生岗位工作所需要的能力融入教学内容中,为学生的健康职业发展做好储备;紧跟时代脚步,响应国家创新职业教育教学模式和方法,积极践行高效课堂与项目化教学改革,认真学习新的教育理论并进行实践,教学内容丰富、细致,理论联系实际,能够很好地驾驭课堂并形成了自己的教学特色,从日常行为进行约束,引导学生养成良好的行为习惯,把课程思政融入教学全过程,不断提高学生的职业素养。教学方式由最初的粉笔黑板一堂课,到现在的触摸式一体机等多媒体教学手段的熟练应用,直至网络直播授课。

她的教研活动内容紧密结合职教改革要求,带领工程造价教研室教师学习教学方法、新媒体技术、国家职教改革要求,不断提升教学水平和教学设计水平,稳步提高教学质量。刘莉注重对青年教师的指导和培养,对她们进行信息化教学设计、技能大赛、科研课题指导和带动,她们指导技能大赛能力日益增强,学生近几年获得了聊城市技能大赛一等奖8个,二等奖15个,三等奖10个。2018年9月,以刘莉为骨干的“工程造价明德教学团队”被认定为山东省“双师型”教学团队。

总结提炼教研并进

近几年,刘莉独立撰写并发表教学相关论文三篇,2016.02在《教育》期刊发表论文:职业教育创新与实践;2016年4月在《教育科学》期刊发表论文:教育体制改革与职业教育转型;2019年9月在《知识-力量》期刊发表论文:中等职业学校教师发展中心培养计划应用及探讨。

2017年12月申请成功两项建筑施工相关的国家实用新型专利,一种建筑工程钢筋焊接除锈装置和一种建筑幕墙开槽加工器械,常用施工工艺简化以加快施工进度,将自己的理论知识转化为生产力,以服务于社会。

2017年3月参与省级科研课题《中等职业学校教师发展中心建设研究》并于2020年1月结题;2017年7月主持市级教育教科课题《中职学生个体道德社会化与学校德育教育的实施与研究》并于2019年7月结题;2018年11月主持院级课题《项目教学法应用于工程造价专业技能训练的实践研究》并于2019年12月结题;2019年12月,参与市级教育科研课题《项目化教学中培育中职学生核心素养的实践与研究》,目前在研;2020年8月,参与市级教育科研课题《技工院校专业课“课程思政”建设的核心问题及解决路径》,目前在研。

技能促学精益求精

2015年,学院成立经纬测量社团,经过长时间的坚持训练,老带新的传承,刘莉教带的学生学习能力和自我管理能力得到极大的锻炼,他们自己制定训练计划和考核时间,按照考核标准的要求自觉进行训练,不仅在测量技能方面有了很大的提高,班级里也是综合成绩数一数二的佼佼者。社团成员在吃苦耐劳、团队合作、精益求精方面有了切身的体会,身体机能和个人素质得到了很大提升,就业时成为各企业的抢手人才。历届学生在2014年到2020年连续七年在聊城市中等职业学校测量技能大赛中获得一等奖或二等奖的优异成绩,2019年、2020年连续两年获得“工程测量”赛项省级三等奖。教学手段不断推陈出新,制作课件、微课用于知识点讲解和解题指导,制作任务书明确项目任务要求和评分标准,积累教学资料经过整理,2019年12月参编《建筑工程测量》精品课获得聊城市精品课程二等奖。

文章来源:《当代职业教育》 网址: http://www.ddzyjy.cn/zonghexinwen/2021/0610/1475.html



上一篇:职业教育具有同等重要地位!
下一篇:职业教育不是“次优选择” | 长江评论

当代职业教育投稿 | 当代职业教育编辑部| 当代职业教育版面费 | 当代职业教育论文发表 | 当代职业教育最新目录
Copyright © 2018 《当代职业教育》杂志社 版权所有
投稿电话: 投稿邮箱: